Curriculum Asthma Bronchiale der DRV (Forschungsprojekt) als Ergänzung zum Gesundheitstraining der Deutschen Rentenversicherung Bund Pädagogisch-didaktische Weiterentwicklung und Evaluation des Curriculums Asthma bronchiale der DRV Bund.
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Ziel des Projekts war die systematische Ableitung eines Rahmenkonzepts mit Praxisempfehlungen sowie Arbeitsmaterialien für Lehrküchen(-veranstaltungen) in der medizinischen Rehabilitation.
Embodiment im Stressmanagement Ein multimodales Kursmanual zur Förderung der Stressbewältigung Zusammenfassung Im theoretischen Abschnitt des Buches werden vier Strategien beschrieben, die eingesetzt werden können, um Embodiment zu verbessern. Die darauffolgende Kurskonzeption beruht auf der Idee, den Körper aktiv und bewusst dafür einsetzen zu können, Gedanken, Emotionen und Einstellungen und damit vielleicht sogar das Verhalten auf
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Zusammenfassung ECHT STARK! ist ein manualisiertes präventives Gruppenangebot für Kinder psychisch kranker und suchtkranker Eltern. Es basiert auf den Ergebnissen der Risiko- und Resilienzforschung und ist ein ressourcenaktivierendes und handlungsorientiertes Konzept. Neben einer altersgerechten Wissensvermittlung und einem Austausch über die elterliche Erkrankung und die damit verbundenen Gefühle aufseiten der Kinder gibt das Gruppenangebot den teilnehmenden
Zusammenfassung Das sowohl im stationären als auch ambulanten Rahmen durchführbare Programm BE-GO-GET hat als Zielgruppe erwachsene Patient*innen mit psychotischen Störungen. Wichtige Inhalte des Programms sind: Vermittlung von Strategien zur Krankheitsbewältigung, aktive Auseinandersetzung mit der Erkrankung sowie eine positive Gesundheitsförderung. Das Programm wurde ursprünglich auf 47-58 Unterrichtseinheiten konzipiert, empfohlen wird jedoch eine Durchführung anhand von Tagesseminaren.Im
Zusammenfassung Das Programm basiert auf den Ergebnissen der MATRICS-Initiative (Measurement and Treatment Research to Improve Cognition in Schizophrenia) des National Institute of Mental Health (NIMH) und dem Integrierten Psychologischen Therapieprogramm (IPT). Die INT umfasst alle elf von der MATRICS-Initiative definierten neuro- und sozialkognitiven Bereiche und erweitert damit den kognitiven Teil der IPT. Autoren Schmidt, S.
INT – Integrierte neurokognitive Therapie bei schizophren Erkrankten weiter lesen »
Zusammenfassung Das Digitale Herzhaus ist eine digitale Schulungsplattform der Firma DECD GmbH. Sie ergänzt Schulungen im Bereich der Kardiologie. Zielgruppe sind gleichermaßen Patienten und ihre Angehörigen, die geschult werden möchten wie auch Kliniken und medizinisches Fachpersonal, die die digitalen Elemente für ihre eigenen Schulungen nutzen möchten. Der Schulungsteil vermittelt Basiswissen in patientengerechter Sprache. Diese Informationsmodule
Digitales Herzhaus – DECD weiter lesen »
Forschungsprojekt zum Curriculum Tumorerkrankungen der Deutschen Rentenversicherung Bund Die Weiterentwicklung des Curriculums der Deutschen Rentenversicherung Bund für Patienten mit Tumorerkrankungen. Ziel des Projekts war die Weiterentwicklung des Curriculums Tumorerkrankungen nach wissenschaftlicher Evidenz und Qualitätsstandards für Schulungen sowie die Prüfung der Effektivität des überarbeiteten Schulungsprogramms in der medizinischen Rehabilitation von onkologischen Patient:innen.
Forschungsprojekt zum Curriculum Herzinsuffizienz der Deutschen Rentenversicherung Bund Projektziel war die Entwicklung und Evaluation einer Patientenschulung Herzinsuffizienz für die medizinische Rehabilitation (Anschlussheilbehandlung, Heilverfahren). Die Hauptfragestellung betraf die kurz- und mittelfristige Wirksamkeit des Curriculums im Vergleich zu einer Kontrollbedingung (usual care). Wie wirkt sich die Umsetzung des Curriculums auf den Schulungs- und Rehabilitationserfolg sowie die Schulungszufriedenheit
Zusammenfassung Das ambulante Schulungsprogramm „PEGPAK – Psychoedukatives Gruppenprogramm bei problematischem Alkoholkonsum“ hat erwachsene Patienten mit problematischem Alkoholkonsum als Zielgruppe. Wichtige Inhalte der Schulung sind: Vermittlung von Informationen über riskanten und problematischen Alkoholkonsum, Erwerb von Fähigkeiten zum Selbstmanagement und zur Selbstkontrolle bei der Erreichung selbst formulierter Ziele (Nullkonsum vs. gesundheitsverträglicher Konsum), Krisenprophylaxe und Krisenplanung. Die Schulung
PEGPAK – Psychoedukatives Gruppenprogramm bei problematischem Alkoholkonsum weiter lesen »
Zusammenfassung Zielgruppe des Schulungsprogramms sind chronisch kranke Kinder und Jugendliche sowie deren Familien. Die Schulung kann sowohl im ambulanten, als auch im stationären Setting durchgeführt werden. Band 1 „Modulare Patientenschulung“ beschreibt die indikationsübergreifenden Bausteine, die bei allen Krankheiten gleichermaßen verwendet werden können. Krankheitsspezifische Bausteine zu Asthma, Diabetes, chronisch entzündlichen Darmerkrankungen, funktionellen Bauchschmerzen, Harninkontinenz, Mukoviszidose, Nephrotischem
Zusammenfassung Das Programm „Schlaftraining – Ein Therapiemanual zur Behandlung von Schlafstörungen“ hat erwachsene Patienten mit primärer Insomnie als Zielgruppe. Wichtige Inhalte der Schulung sind: Gabe von Informationen zu den Themen „Entstehung und Aufrechterhaltung primärer Insomnien“, „Grundlagen des gesunden und gestörten Schlafes“, „Wirkungen und Nebenwirkungen von Schlafmitteln und Alkohol“ sowie Vermittlung theoretischer Grundlagen und praktische Durchführung
Schlaftraining – Ein Therapiemanual zur Behandlung von Schlafstörungen weiter lesen »
Zusammenfassung Das stationäre Programm „Psychoedukation Depressionen – Manual zur Leitung von Patienten- und Angehörigengruppen“ hat erwachsene Patienten mit Depression sowie deren Angehörige als Zielgruppe. Wichtige Inhalte des Programms bestehen in der Aufklärung über die Symptome der Erkrankung, der Vermittlung des Vulnerabilitäts-Stress-Modells, der Vorstellung verschiedener Behandlungsmöglichkeiten sowie der Vermittlung von Möglichkeiten des Umgangs mit der Erkrankung.
Zusammenfassung Das für das ambulante und stationäre Setting konzipierte Programm „Kontinenzschulung im Kindes- und Jugendalter – Manual für die standardisierte Diagnostik, Therapie und Schulung bei Kindern und Jugendlichen mit funktioneller Harninkontinenz“ hat v.a. Kinder und Jugendliche mit funktioneller Harninkontinenz als Ziegruppe. Wichtige Inhalte und Ziele des Programms bestehen in der Verbesserung der körperlichen und seelischen
Zusammenfassung Das ambulante Schulungsprogramm „Schizophrenie zum Thema machen. Psychoedukative Gruppenarbeit mit schizophren und schizoaffektiv erkrankten Menschen. PEGASUS“ richtet sich an erwachsene Patienten mit Psychosen aus dem schizophrenen Formenkreis. Wichtige Inhalte des Programms sind: Erarbeitung eines neuen Krankheitskonzepts, Behandlung mit Medikamenten sowie Rückfallvorbeugung und Krisenbewältigung. Das Programm ist auf 14 Unterrichtseinheiten konzipiert und wird für eine
Pegasus Schizophrenie weiter lesen »
Zusammenfassung Das sowohl für die ambulante als auch stationäre Durchführung geeignete Programm „Psora“ hat Kinder und Jugendliche mit Schuppenflechte zur Zielgruppe. Wichtige Inhalte der Schulung sind: Informationen zum Krankheitsbild und zur Behandlung bei Psoriasis (Hautreinigung, Basispflege, Eincremetechnik…), Wahrnehmung von Stresssituationen und -reaktionen, Einsatz und Einübung von Stressbewältigungsstrategien, Entspannungsübungen, Arzt-Patient-Verhältnis und Ernährung. Das Programm besteht aus
Psora – Ein Patientenschulungsprogramm für Kinder und Jugendliche mit Schuppenflechte weiter lesen »
Zusammenfassung Die sowohl für das ambulante als auch stationäre Setting geeignete „ICF-basierte Patientenschulung – Schlaganfall“ hat erwachsene Schlaganfallpatienten als Zielgruppe. Wichtige Inhalte des Programms sind: Erfassung des derzeitigen Levels der Funktionsfähigkeit aus Patientenperspektive, Diskussion über Problembereiche der Funktionsfähigkeit sowie Suchen nach individuellen Lösungsstrategien und Hilfsangeboten. Das Programm umfasst 5 Unterrichtseinheiten und ist für eine Gruppe
ICF-basierte Patientenschulung – Schlaganfall weiter lesen »
Zusammenfassung Das Programm „NEUROS“ hat erwachsene Patienten mit Diabetes, bei denen zusätzlich eine Neuropathie diagnostiziert worden ist, als Zielgruppe. Wichtige Themen der Schulung sind: Entstehung, Auswirkungen und Behandlungsmöglichkeiten bei Neuropathie, Strategien zum besseren Umgang mit Missempfindungen und Schmerzen, Risiken in Bezug auf die Entwicklung von Fußproblemen, Strategien zur Vermeidung von diabetesbedingten Fußkomplikationen, Schuhwerk und Fußpflege,
NEUROS – Schulungs- und Behandlungsprogramm für Menschen mit Diabetes und Neuropathie weiter lesen »
Zusammenfassung Das Schulungsprogramm „Manual Neurodermitisschulung“ (Version für Eltern) wendet sich speziell an Eltern mit an Neurodermitis erkrankten Kindern im Alter von 0 bis 12 Jahren. In der Gruppe der 8 bis 12-Jährigen werden Eltern und Kinder parallel geschult. Das Programm ist sowohl für eine ambulante als auch eine stationäre Durchführung geeignet. Die Schulung umfasst folgende
Neurodermitisschulung (Elternversion) weiter lesen »
Zusammenfassung Das Schulungsprogramm „Manual Neurodermitisschulung“ (Version für Kinder und Jugendliche) wendet sich an Kinder im Alter von 8 bis 12 Jahren sowie Jugendliche im Alter von 13 bis 17 Jahren. In der Gruppe der 8 bis 12-Jährigen werden Eltern und Kinder parallel geschult. Damit liegen insgesamt 3 Schulungskonzepte für Kinder, Jugendliche und Eltern mit jeweils
Neurodermitisschulung (Kinder) weiter lesen »
