Ernährungsberatungen und -schulungen sind ein wesentlicher Bestandteil der medizinischen Rehabilitation und spielen auch in anderen Versorgungssettings eine wichtige Rolle. Ernährung ist ein hoch emotionales Thema, da es einen Menschen von der ersten Stunde an begleitet und viele Erfahrungen fest damit verwoben sind. Die Herausforderung einer guten Ernährungsberatung liegt daher nicht in der Vermittlung von Wissen,
Ernährungsberatung weiter lesen »
Das IMPACCT-Projekt besteht aus einem internationalen Konsortium, zu dem auch die Jacobs University Bremen gehört. Ziel des Projektes ist die Verbesserung der Patienten-zentrierten Kommunikationskompetenzen: Professionalität in Bezug auf Gesundheitskompetenz in der medizinischen und pflegerischen Ausbildung In der Pflegepädagogik-Zeitschrift PADUA ist hierzu ein Artikel erschienen, in dem erste Erkenntnisse zusammengefasst sind: Link zu Hogrefe
Wollen oder können sie nicht? – Veröffentlichung zur Gesundheitskompetenz weiter lesen »
Über das Deutsche Netzwerk Gesundheitskompetenz wurde am 17. April eine Studie zur Gesundheitskompetenz der Bevölkerung im Umgang mit der Coronavirus-Pandemie veröffentlich. Durchgeführt wurde sie im Auftrag des Interdisziplinären Zentrums für Gesundheitskompetenzforschung der Universität Bielefeld und der Hertie School of Governance, ausgeführt vom Institut für Demoskopie Allensbach In einer repräsentativen Befragung von 1.000 Personen ab 16
Eine Fortbildung für die Bewegungstherapie, den Ärztlichen und Psychologischen Dienst Diese Fortbildung wurde für das Curriculum Rückenschule der Deutschen Rentenversicherung Bund entwickelt. Die Schulung ist standardisiert und wurde in einer randomisierten Kontrollgruppenstudie evaluiert. Das Manual ist frei verfügbar. Im Seminar für Bewegungstherapeut_innen, Ärzt_innen und Psycholog_innen werden die Teilnehmenden gezielt in der Anwendung der Rückenschule fortgebildet.
Train-the-Trainer zum Curriculum Rückenschule der Deutschen Rentenversicherung Bund weiter lesen »
Eine Fortbildung für alle Berufsgruppen. Die Motivierung von chronisch kranken Menschen zu einem gesundheitsförderlichen Lebensstil ist eine Herausforderung. Die Fortbildung vermittelt gesundheitspsychologische Theorien sowie Kommunikations- und Therapieansätze, die an konkreten Fallbeispielen erarbeitet und eingeübt werden.
»Ja, aber …!« – Strategien für nicht-motivierte Patienten weiter lesen »
Eine Fortbildung für Ärzt_innen In der medizinischen Rehabilitation haben Ärzt_innen eine besondere Funktion. Die medizinischen und therapeutischen Angebote der Rehabilitation sind multidisziplinär angelegt und zielen auf die Verbesserung der Lebensqualität und Teilhabe der chronisch erkrankten Patienten. Die Angebote werden indikationsspezifisch nach Leitlinie und Reha-Therapiestandards verordnet. Das Empowerment der Patienten spielt dabei eine zentrale Rolle. Bei
Eine Fortbildung für alle Berufsgruppen. Gerade am Ende einer intensiven Therapie (z. B. der Rehabilitation) sind chronisch kranke Menschen motiviert, auch im Alltag einen gesundheitsförderlichen Lebensstil beizubehalten. Die Umsetzung gelingt jedoch nicht immer. Die Fortbildung vermittelt evidenzbasierte Selbstmanagementstrategien, um Patienten bei der Umsetzung ihrer Vorhaben zu unterstützen.
»Und zu Hause …?« – Strategien zur Unterstützung des Alltagstransfers weiter lesen »
Eine Fortbildung für alle therapeutische Berufsgruppen. Viele Menschen zeigen „emotionales Essverhalten“. Interventionen zur Ernährung sollten bei dieser Gruppe anders gestaltet sein. In der Fortbildung lernen die Teilnehmer:innen das Gruppenprogramm „Iss mit Gefühl“ kennen und selbstständig anzuwenden.
Train-the-Trainer »Iss mit Gefühl« – 10.-11.07.2026 weiter lesen »
Eine Fortbildung für Psycholog:innen. Motivational Interviewing (MI) will Veränderungen nicht erzwingen, sondern zu einem lauten Nachdenken über Veränderung (Change Talk) ermutigen. In der Fortbildung werden die Grundlagen des MI vermittelt und über Videodemonstrationen und Gesprächssequenzen geübt.
Motivational Interviewing weiter lesen »
Eine Fortbildung für Bewegungstherapeut:innen. Vielen Menschen fällt es schwer, sich zur Bewegung zu motivieren und diese im Alltag dauerhaft aufrecht zu erhalten. Die Fortbildung vermittelt Bewegungstherapeut:innen einfache Strategien profitieren, mit denen sie ihre Patient:innen bei diesem Prozess besser unterstützen können.
BeFo – Psychologische Strategien für die Bewegungstherapie weiter lesen »
Eine Fortbildung für alle Gruppenmoderator:innen Auf der Grundlage guter Moderationskompetenzen können Schulungsdozent:innen komplexe Interventionen anbieten, die den Teilnehmenden Gesundheitskompetenzen vermitteln und sie zum Selbstmanagement befähigen. In Gruppen können sich die Teilnehmenden mit anderen Betroffenen austauschen, voneinander lernen und sich gegenseitig unterstützen. Um diese Prozesse zu ermöglichen, benötigen Dozent:innen vielfältige Kompetenzen: In der Fortbildung erarbeiten die
Schulungen patientenorientiert gestalten weiter lesen »
Eine Fortbildung für alle Gruppenmoderator:innen Gruppen und Schulungen sind bewährte Maßnahmen, um gesundheitsbezogene Probleme zu bearbeiten und den Patienten eigene Handlungsoptionen zu vermitteln. Das Durchführen und Anleiten von Gruppen bringt eine Reihe von Herausforderungen für Schulungsdozent_innen mit sich: In der Fortbildung erlernen die Teilnehmenden grundlegende Aspekte von Moderation und Gruppenarbeit. Sie können die eigenen Moderationskompetenzen
Moderation und Gruppenarbeit weiter lesen »
Beim Rehabilitationswissenschaftlichen Kolloquium vom 02.–04.03.2020 werden wir wieder mit einem Informationsstand vertreten sein, bei dem Sie uns gerne ansprechen können. Sie finden uns in der Eilenriedehalle (Standnummer 9).
Das ZePG beim Rehakolloquium in Hannover weiter lesen »
Eine Fortbildung für Ernährungsberater:innen zum Umgang mit Gesprächssituationen, in denen die Motivation der Patient:innen eine große Rolle spielt.
Motivieren in der Ernährungstherapie weiter lesen »
Das Projekt BewegtVersorgt – Bewegungsversorgung im Gesundheitssystem – Etablierung von Versorgungsketten zur Bewegungsförderung für Menschen mit nichtübertragbaren Erkrankungen wird von der Friedrich–Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), Department für Sportwissenschaft und Sport durchgeführt. Ziel des Projekts ist es, Versorgungsketten zur Bewegungsförderung für Menschen mit nichtübertragbaren Erkrankungen zu entwickeln, zu erproben und zu evaluieren. Die so entstandenen Versorgungsketten sollen
Projekt BewegtVersorgt weiter lesen »
Der DVGS besteht seit 35 Jahren; 30 Jahre davon wirkt Professor Dr. Gerhard Huber im Vorstand, als Vorsitzender und nun als Präsident des Fachverbandes. Zum Oktober 2019 wird er seine offizielle Tätigkeit am Institut für Sport- und Sportwissenschaft der Universität Heidelberg beenden. Anlass, gemeinsam mit dem Heidelberger Institut für Gesundheitsmanagement e.V. und der dvs Kommission
Bewegung – zwischen Evidenz und Ignoranz – DVGS-Fachtagung 2019 weiter lesen »
