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Kopfschmerzkinder – Migräne und Spannungskopfschmerz verstehen und psychotherapeutisch behandeln

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Zusammenfassung Das Programm “Kopfschmerzkinder” hat Kinder und Jugendliche mit primärem Kopfschmerz als Zielgruppe. Wichtige Themen der Schulung sind: Körperwahrnehmung; Schmerzursachen und Schmerzbewältigung; Reizabschirmung; Ausdruck von Wut, Ärger und Aggression; Umgang mit schwierigen Gefühlen; Selbstwahrnehmung und Selbstwertstärkung. Das Programm ist auf 10 bis 12 Einheiten konzipiert und wird für eine Gruppe von 6 Teilnehmern (bei einem […]

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Stresspräventionstraining für Kinder im Grundschulalter

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Zusammenfassung Das Programm “Stresspräventionstraining für Kinder im Grundschulalter” hat v. a. Kinder im 3. und 4. Grundschuljahr als Zielgruppe, die zur Zeit durch Stress belastet sind oder die in Zukunft primärpräventiv von einem solchen Training profitieren können. Wichtige Inhalte des Programms sind: Vermittlung eines anschaulichen Stressmodells, Wahrnehmung von Stresssituationen und eigenen Stressreaktionen sowie Kennenlernen und

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Marburger Konzentrationstraining für Jugendliche (MKT-J)

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Zusammenfassung Das Programm “Marburger Konzentrationstraining für Jugendliche (MKT-J)” hat v.a. Jugendliche der 7. bis 10. Klasse als Zielgruppe, die ungünstiges Arbeitsverhalten, Konzentrationsprobleme und mangelnde Motivation zeigen. Inhalt und Ziel des MKT-J ist das Training der Selbststeuerung, um Aufmerksamkeit und Selbstständigkeit der Jugendlichen zu fördern. Das Programm ist auf 6 Trainingseinheiten konzipiert und wird für eine

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Chronische Hauterkrankungen – Ein psychologisches Behandlungsprogramm

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Zusammenfassung Das Programm “Chronische Hauterkrankungen” hat als Zielgruppe erwachsene Patienten mit atopischer Dermatits und juckenden Hauterkrankungen sowie allgemein chronischen Erkrankungen der Haut. Das Programm eignet sich sowohl für die Durchführung im ambulanten als auch im stationären Rahmen. Inhaltliche Schwerpunkte der Schulung sind: Beschäftigung mit dem Kratzverhalten bzw. mit allgemeinem krankheitsrelevantem Verhalten, Vermittlung von Fachwissen über

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Optimistisch den Streß meistern – Kursleiterhandbuch

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Zusammenfassung Das vorliegende Programm zur Stressbewältigung richtet sich an Personen, die unter Stress und/oder Extrembelastungen stehen. Neben dem Gruppentrainingsprogramm ist in dem Handbuch ein Kleingruppen-Intensiv-Trainingsprogramm mit 3 Stunden und ein persönliches Beratungskonzept für den EInzelkontakt enthalten. Inhaltlichen Schwerpunkten sind: Analyse der persönlichen Situation und Stressoren, Entspannung, Umgang mit positiven und negativen Gefühlen, sozialer Rückhalt und

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LINDA – Das Schulungsprogramm für Menschen mit Typ-1 oder Typ-2-Diabetes

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Zusammenfassung Das ambulante Schulungsprogramm LINDA ist für erwachsene Patienten mit Typ 1- oder Typ 2-Diabetes konzipiert. Wichtige Inhalte sind die Vermittlung von Grundlagenwissen über Diabetes, Informationen über Ernährung, Bewegung und Gewichtsreduktion, Aufklärung über Risikofaktoren und Folgeerkrankungen, Information über Medikamente und Einübung der Insulindosisberechnung bzw. -anpassung. Dabei wird ein Erklärungsmodell vermittelt, in dem die genetische Prädisposition

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HyPOS – Unterzuckerung besser wahrnehmen, vermeiden und bewältigen. Ein strukturiertes Schulungs- und Behandlungsprogramm für insulinpflichtige Diabetiker mit Hypoglykämieproblemen.

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Zusammenfassung Das Programm “HyPOS – Unterzuckerung besser wahrnehmen, vermeiden und bewältigen” hat als Zielgruppe insulinpflichtige Diabetiker mit Hypoglykämieproblemen. Das Programm basiert auf dem Selbstmanagement-Ansatz und hat als inhaltliche Schwerpunkte die Verbesserung der Hypoglykämiewahrnehmungsfähigkeit, Vermeidung und Bewältigung von Unterzuckerungen. Das Programm ist auf 5 Kursstunden konzipiert, welche jeweils zwischen 90 und 120 Minuten dauern. Empfohlen wird

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Modulare Bluthochdruckschulung IPM

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Zusammenfassung Die “Modulare Bluthochdruckschulung IPM” richtet sich an Patienten mit Hypertonie. Es existiert kein Schulungsmanual, in dem die Schulungsdurchführung standardisiert beschrieben ist. Die inhaltlichen Themen sind durch die Schulungsfolien vorgegeben. Voraussetzung für die Durchführung und den Erhalt der Schulungsmaterialien ist die Teilnahme am Zertifizierungsseminar. Das Programm besteht aus fünf Schulungseinheiten, welche variabel kombiniert werden können.

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Blutglukose Wahrnehmungs-Training (BGAT)

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Zusammenfassung Beim “Blutglukose Wahrnehmungs-Training” handelt es sich um die deutschsprachige Version des Blood Glucose Awareness Training (BGAT III). Es existiert kein Schulungsmanual, in dem die Schulungsdurchführung standardisiert beschrieben ist. Das Trainingshandbuch für Patienten beschreibt die Themen ausführlich und enthält Arbeitsmaterialien. Die Schulung wird von autorisierten Trainern (Arzt, Psychologe oder Diabetesberater) nach Teilnahme an einem Train-the-Trainer-

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MoVo-LIFE

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Zusammenfassung Das Programm “MoVo-LIFE” richtet sich an erwachsene Personen, die ihren Lebensstil in Richtung einer gesunden Ernährung und ausreichenden körperlichen Aktivität ändern wollen. Es wurde im Rahmen des Interventionsprogramms M.O.B.I.L.I.S. entwickelt und richtet sich entsprechend an adipöse Erwachsene, kann jedoch auch für den Einsatz mit anderen Zielgruppen adaptiert werden. Es zielt auf eine Veränderung des

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MoVo-LISA (Lebensstil-Integrierte Sportliche Aktivität)

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Zusammenfassung Das Interventionsprogramm “MoVo-LISA (Lebensstil-Integrierte Sportliche Aktivität)” ist auf den Aufbau eines körperlich-aktiven Lebensstils bei Erwachsenen gerichtet. Es wurde im Setting der stationären medizinischen Rehabilitation entwickelt, ist jedoch auch im ambulanten Rahmen durchführbar. Ziel des Programms ist die Veränderung des Bewegungsverhaltens, die theoretische Grundlage stellt das MoVo-Prozessmodell dar. Daher werden motivationale Aspekte (Bildung einer Zielintention)

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Überarbeitung der ZePG-Qualitätskriterien für Schulungen

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Schon seit fast 20 Jahren beschäfftigt sich das Zentrum Patientenschulung und Gesundheitsförderung mit der Frage, was gute Patientenschulungen und Gruppenprogramme ausmacht. Bereits 2006 haben wir hierzu einen Konsensprozess („Delphi-Verfahren“) mit Expert:innen der Patientenschulung durchgeführt. Das Ergebnis war die Festlegung konsertierter Qualitätskriterien von Schulungskonzepten. Seit der Zeit hat sich die Patientenschulung stetig weiterentwickelt und verändert hat.

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Indikationsübergreifende RTS – Expertise aus der Reha-Praxis gefragt

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(via Deutsche Rentenversicherung) Basierend auf den ersten Entwürfen der indikationsübergreifenden Reha-Therapiestandards (RTS) und der indikationsübergreifenden RTS Onkologie der Deutschen Rentenversicherung soll in einem nächsten Schritt die Expertise aus der Reha-Praxis eingearbeitet werden. Als ein Teil des wissenschaftlichen Begleitprojektes des Institutes für Rehabilitationsforschung der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg wird über eine Online-Plattform die Expertise der Reha-Praxis erhoben. Ärztinnen und Ärzte sowie Therapeutinnen und

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DRV-Fortbildungen 2025-04-10

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10.04.2025 – 15:00 bis 16:30, online Lehrküche Themen des Termins Referent:innen DRV-Materialien Stand: August 2023 Anmeldung zu der Fortbildungsreihe „90-Minuten online“ Mit diesem Formular können Sie sich für die Fortbildungsreihe anmelden. Die Anmeldung bezieht sich auf alle noch ausstehenden Termine. Sie können selbstverständlich auch nur an den Terminen teilnehmen, die für Sie relevant sind. Wir

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DRV-Fortbildungen 2025-03-13

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13.03.2025 – 15:00 bis 16:30, online Psychotherapeutische Weiterbildung Themen des Termins Referent:innen DRV-Materialien Stand: August 2023 Anmeldung zu der Fortbildungsreihe „90-Minuten online“ Mit diesem Formular können Sie sich für die Fortbildungsreihe anmelden. Die Anmeldung bezieht sich auf alle noch ausstehenden Termine. Sie können selbstverständlich auch nur an den Terminen teilnehmen, die für Sie relevant sind.

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DRV-Fortbildungen 2025-02-13

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13.02.2025 – 15:00 bis 16:30, online Verhaltensbezogene Bewegungstherapie Themen des Termins Referent:innen DRV-Materialien Stand: August 2023 Anmeldung zu der Fortbildungsreihe „90-Minuten online“ Mit diesem Formular können Sie sich für die Fortbildungsreihe anmelden. Die Anmeldung bezieht sich auf alle noch ausstehenden Termine. Sie können selbstverständlich auch nur an den Terminen teilnehmen, die für Sie relevant sind.

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DRV-Fortbildungen 2025-01-16

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16.01.2025 – 15:00 bis 16:30, online Praxisempfehlungen Soziale Arbeit in der medizinischen Rehabilitation Themen des Termins Referent:innen DRV-Materialien Stand: August 2023 Anmeldung zu der Fortbildungsreihe „90-Minuten online“ Mit diesem Formular können Sie sich für die Fortbildungsreihe anmelden. Die Anmeldung bezieht sich auf alle noch ausstehenden Termine. Sie können selbstverständlich auch nur an den Terminen teilnehmen,

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DRV-Fortbildungen 2024-12-12

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12.12.2024 – 15:00 bis 16:30, online Curriculum Rückenschule Themen des Termins Referent:innen DRV-Materialien Stand: August 2023 Anmeldung zu der Fortbildungsreihe „90-Minuten online“ Mit diesem Formular können Sie sich für die Fortbildungsreihe anmelden. Die Anmeldung bezieht sich auf alle noch ausstehenden Termine. Sie können selbstverständlich auch nur an den Terminen teilnehmen, die für Sie relevant sind.

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DRV-Fortbildungen 2024-11-21

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21.11.2024 – 15:00 bis 16:30, online Schulung zum Thema „Gesunde Ernährung“ Themen des Termins Referent:innen DRV-Materialien Stand: August 2023 Anmeldung zu der Fortbildungsreihe „90-Minuten online“ Mit diesem Formular können Sie sich für die Fortbildungsreihe anmelden. Die Anmeldung bezieht sich auf alle noch ausstehenden Termine. Sie können selbstverständlich auch nur an den Terminen teilnehmen, die für

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