Ziel des Projekts war die systematische Ableitung eines Rahmenkonzepts mit Praxisempfehlungen sowie Arbeitsmaterialien für Lehrküchen(-veranstaltungen) in der medizinischen Rehabilitation.
„ich bin alles @Schule“ ist ein digitales Informationsportal für Lehrkräfte. Die Website bietet evidenzbasierte Informationen zur Depression und psychischen Gesundheit bei Schüler*innen und stellt dabei einen konkreten Bezug zum Schulkontext her.
„ich bin alles @Schule“ weiter lesen »
Die Behaviour-Change-Taxonomy ist ein Katalog von Strategien, die zur Unterstützung einer Verhaltensänderung benutzt werden können. Sie stellt den Versuch einer einheitlichen Beschreibungsgrundlage dar, die die Entwicklung und die Evaluation von Interventionen vereinfachen und vergleichbar machen kann.
Deutsche Übersetzung der BCT weiter lesen »
Im Forschungsprojekt SErFo – Seminarbausteine und Fortbildungen für die Ernährungsberatung entstanden eine Reihe von Materialien, die frei zur Verfügung stehen und in der Ernährungstherapie eingesetzt werden können.
SErFo-Materialien für die Ernährungsberatung weiter lesen »
SErFo – Seminarbausteine und Fortbildungen für die Ernährungsberatung Schulungskonzepte für die Ernährungstherapie in der medizinischen Rehabilitation Ziel des Projekts war die systematische Entwicklung bedarfsorientierter Seminarbausteine zu gesunder Ernährung und eines begleitenden Fortbildungsangebots für das Team der Ernährungsberater in der medizinischen Rehabilitation.
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Ein Fragebogen, mit dem Patient:innen Rückmeldungen zu Schulungen und Gruppenprogrammen geben können.
Patientenfragebogen zur Schulungsbewertung weiter lesen »
