Zu diesem Thema findet sich in der Ausgabe 05/2025 der Zeitschrift „herzmedizin“ eine Übersicht über moderne, multimodale Konzepte der Patientenschulung. Die Ziele von Patientenschulung (Wissensvermittlung, Handlungs­kompetenzen, Selbstbeobachtung und Motivation zur nachhaltigen Verhaltensänderung) können nicht nur in Präsenz-, sondern auch in Onlineformaten erreicht werden. Digitale Tools wie Lern-Apps, Videos, Virtual/Augmented Reality, Tracking von Gesundheitsdaten, Gamification sowie Austausch über Chats und Gruppen kommen dabei zum Einsatz.

Der Artikel beschreibt Chancen und Herausforderungen dieser Ansätze. Mit freundlicher Genehmigung des Verlags dürfen wir den Artikel hier zum Download zur Verfügung stellen.