Konflikte am Arbeitsplatz – Curriculum der Deutschen Rentenversicherung Bund

indikationsübergreifend, Manual, MBOR, Soziale Arbeit
Inhalt
  1. Zusammenfassung
  2. Ziele und Inhalte
  3. Didaktik und Methoden
  4. Rahmenbedingungen
  5. Evaluation und Publikationen
  6. Anmerkungen zum gesamten Programm

Zusammenfassung

Das Programm richtet sich an Rehabilitanden mit mit Konflikten am Arbeitsplatz. Das Ziel der Module ist die Bearbeitung der individuellen Konflikte am Arbeitsplatz eines jeden Teilnehmers. Den Rehabilitanden soll neben der Vermittlung von Wissen Raum zur Erprobung der neuen Verhaltensstrategien zum Beispiel in Form von Rollenspielen zur Verfügung stehen.

Das Programm wird von Sozialarbeitern bzw. -pädagogen durchgeführt, besteht aus drei Modulen und ist für max. 15 Teilnehmer geeignet.

Das Curriculum soll die Durchführung der Gruppenangebote in der Sozialen Arbeit erleichtern und soll es Rehabilitationseinrichtungen erleichtern, aus den einzelnen Lernzielen und Modulen ein eigenes und hausspezifisches Programm zu erstellen.

Autoren Autorinnen: Doris Hain, Martina Labahn, Reha-Zentrum Schömberg, Klinik Schwarzwald Didaktische Beratung: Antje Hoppe, Deutsche Rentenversicherung Bund
Lizenzhinweise frei verfügbar
Bezugsquelle Online Version auf der Homepage der DRV (unter „Krankheitsübergreifende Curricula“):
Kosten kostenlos
Schlagworte Berufliche Orientierung, MBOR, Sozialarbeit
Stand 2018

Ziele und Inhalte

Zielgruppe des Programms
Fachgebiet/Indikation indikationsübergreifend
Thema/Erkrankung MBOR, Berufliche Orientierung in der Rehabilitation
Zielgruppe des Programms Rehabilitanden mit Konflikten am Arbeitsplatz
besondere Zielgruppenkriterien Erwachsene
Ausschlusskriterien –
Durchführung und Themen
Setting ambulant und stationär umsetzbar
Teilnehmerzahl optimal: 5, nach KTL Ziffer D593 max. 15
Anzahl der Einheiten 3 Modul (bei Bedarf auch 4)
Dauer der Einheiten 60 Minuten
Frequenz der Einheiten k.A.
Ziele und Inhalte
Ziele des Programms
  • Wissenserwerb
  • Training von Fertigkeiten
  • Unterstützung zur Reduktion von Angst und Depressivität
  • Training der (krankheitsbezogenen) sozialen Kompetenz
Inhalte
  1. Theoretische Grundlagen zu Arbeitsplatzkonflikten
  2. Mein Arbeitsplatzkonflikt – Gesetze, Rechte und Strategien zur Konfliktlösung
  3. Meine Konfliktlösungsstrategie: Im Modul 3 steht aufbauend auf den theoretischen Grundlagen der Module 1 und 2 die Erarbeitung von individuellen Konfliktlösungsstrategien im Mittelpunkt. Individuelle Lösungsstrategien werden geplant und erprobt. Bei erhöhtem Übungsbedarf kann eine 4. Stunde hinzu genommen werden, damit alle Teilnehmer ausreichend Übungszeit erhalten.
Anmerkungen zu Zielen und Inhalten –

Didaktik und Methoden

Benutzte Methoden
Methodenliste
  • Vortrag
  • Diskussion
  • Verhaltenstraining oder Übung oder Rollenspiel
  • Einzelarbeit
Anmerkungen zu Methoden –
Strukturierungsgrad
Gruppenstruktur geschlossen
(Detailtiefe der Vorgaben, die vom Konzept formuliert werden)
Strukturierungsgrad Methoden mittel
Strukturierungsgrad Zeit gering
Strukturierungsgrad Struktur mittel
Anmerkungen zur Struktur und Flexibilität Das Curriculum soll die Durchführung der Gruppenangebote in der Sozialen Arbeit erleichtern. Jede Rehabilitationseinrichtung hat die Möglichkeit, aus den einzelnen Lernzielen und Modulen ein eigenes und hausspezifisches Programm zu erstellen. Dieses sollte auf die Zielgruppe wie auch auf die strukturellen Rahmenbedingungen der Einrichtung abgestimmt werden.
Einbindung externer Ressourcen
Nachsorgemaßnahmen k.A.
Vorbereitungsmaßnahmen k.A.
Einbezug von Angehörigen k.A.
Maßnahmen zum Alltagstransfer Das Ziel Programms ist die Erarbeitung von konkreten individuellen Lösungsstrategien für Auseinandersetzung mit Konflikten am Arbeitsplatz, die nach Entlassung angewandt werden sollen.
Einbezug von Selbsthilfeorganisationen k.A.
Anmerkungen zu externen Ressourcen –

Rahmenbedingungen

Angaben zu den Dozent:innen
Dozent:innen Sozialarbeiter:in bzw. -pädagog:in, Psycholog:in
Qualifikation des Personals k.A.
Besonderheiten zum Personal Das Gruppenangebot kann in Kooperation mit einem Diplom-Psychologen als Co-Moderator oder auch durch einen Diplom-Psychologen mit Kenntnissen in Arbeits- und Sozialrecht durchgeführt werden. Kenntnisse zu Kommunikations- und Moderationstechniken sind empfehlenswert.
Ausstattung und Material
Materialien der Schulung Das Manual enthält Folien, Arbeitsblätter und Informationsmaterialien.
räumliche Voraussetzungen Gruppenraum
Besonderheiten zur Ausstattung Beamer, Flipchart oder Metaplanwand, bei Bedarf Informationsmaterial

Evaluation und Publikationen

Eine Evaluation ist uns nicht bekannt.

Train-the-Trainer

spezifisches TTT vorhanden? ja
Informationen zum TTT Die Deutschen Rentenversicherung Bund bot in der Vergangenheit wiederholt ein Train-The-Trainer zu diesem Programm an. Aktuelle Termine zu therapeutischen Fortbildungen finden Sie auf der Homepage der DRV

Anmerkungen zum gesamten Programm

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Stand des Eintrags: 8. März 2023